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sábado, 29 de octubre de 2016

Semana del otoño 2

La semana del otoño llegó a su final,  y aunque aún nos queda mucho otoño por delante y mucho aún por descubrir,  su fiesta de bienvenida ha finalizado hoy.
No podía se de otra manera,  asando ricas castañas ¡Ummmm!

Desde bien temprano,  nos llegaba el olor de la lumbre y estábamos deseando salir a ver cómo las castañeras preparaban los calbotes.

Pero todo a su tiempo,  antes teníamos que terminar unos trabajos pendientes y teníamos que dar tiempo a que las castañas estuvieran asadas. 

Por fin,  salimos y le cantamos a la castañera la canción tan bonita que nos ha enseñado Cristina.  Siempre es más ameno el trabajo con un poco de música. 
Después,  hemos tenido una merienda especial: ¡Chocolate con churros! 
Y claro,  después del atracón,  no había hueco para los calbotes y hemos decidido llevarlos a casa para degustar en familia. 

Por último,  nuestro pasillo,  cada vez está más ambientado.  Unos graciosos erizos nos dan la bienvenida.  Los hemos decorado con las hojas que hemos recogido del parque con nuestras familias.  Ahora,  los otros niños de infantil,  lo terminarán de completar.




Aquí os dejo fotografías de algunos de los momentos que hemos vivido durante la semana.: 




       Ambientación de aula con paisaje del otoño

     
Teatro de La Castañera en la biblioteca           Decoración del pasillo con material reciclado



 Taller y degustación de frutos carnosos de otoño

miércoles, 26 de octubre de 2016

La semana del otoño

Estamos en plena celebración de La semana del OTOÑO


Esta estación mágica, llena de color,  nos ofrece un gran centro de interés para trabajar con los niños /as en el aula.

El lunes le dimos una gran bienvenida y salimos al patio a bailar con las hojas.
Vimos que son de diferentes formas,  colores y tamaños. Pero lo más divertido:
Las pisamos,  las lanzamos al aire,  le cantamos su alegre canción...

También aprovechamos para hacer un recital de poesías y canciones de otoño 🍁.
Todos los niños de infantil hicieron las suyas.  Fue muy bonito poder escucharlas todas.

El martes,  decoramos el pasillo con un gran árbol.  Aprovechamos material reciclado como técnica. Los cartones de los rollos de papel higiénico y un poco de pintura roja, amarilla y naranja han servido para crear mágicas hojas de otoño.
Ha sido muy divertido y ha quedado precioso.

El miércoles, las maestras de infantil y el equipo directivo, hemos representado en la biblioteca el cuento "La castañera" y un cuento extremeño, leyenda de las Hurdes: "El Tragaldabas".
  Los niños/as han disfrutado en grande, han sentido emoción, sorpresa, alegría y hasta un poquito de miedo.Ha sido una actividad preciosa, que prometemos repetir sólo par volver a ver las caritas de ilusión de los niños, desde los más pequeñitos a los mayores de 5 años. Han estado muy atentos, calladitos y muy colaboradores. Ha sido un auténtico placer.

Y nuestra clase, no podía ser menos, la hemos decorado con un precioso centro de  frutos de otoño y un paisaje de colores otoñales que invita a encender la chimanea y a asar castañas.

Aún queda semana por delante para seguir disfrutando de esta fiesta. En unos días, subiré las fotos para que las podáis ver.

martes, 25 de octubre de 2016

Somos periodistas



Seguimos con las visitas de la familia a la clase. En esta ocasión le pedimos a la mamá de Francisco, Mónica, que acudiera a la clase. El motivo es el siguiente:

Durante el fin de semana, los niños/as tuvieron que llevar a casa un libro del bebé que están rellenando con la ayuda de sus familias. En esta ocasión , se les pedía que colocaran una ecografía de cuando estaban en el interior de su mamá y charlasen del tema en familia. Interesaba también ver fotos de mamá embaraza y observar cómo le iba creciendo la barriga. Al llevar los libros a clase, surgieron varias dudas y se nos ocurrió la gran idea de preguntar a alguien que sabe mucho del tema, Mónica, la mamá de nuestro compañero Francisco. 
Mónica está embarazada y tendrá a su bebé, MACARENA, a principios del mes de noviembre. Con tantas dudas, decidí poner un poco de orden y tomar nota de todas las preguntas.


ENTREVISTA MADRE DE FRANCISCO  21 DE OCTUBRE DE 2016

FÉLIX: ¿Cómo comen dentro de la barriga de las mamás?
ADRIÁN: ¿Cómo beben?
NATALIA Mateos: ¿Cómo hacen pis dentro de la barriga?
CLAUDIA: ¿Cómo pueden hacer caca y dónde se queda luego la caca?
VALERIA: ¿Se les puede meter un juguete para que jueguen dentro de la barriga?
MARIO: ¿Lloran los bebés dentro de la barriga?
ALBA S: ¿Cómo se les da la papilla si están dentro de la barriga?
IRATXE: ¿Si le duele a la mamá la barriga tiene que ir al hospital?
ADRIANA: ¿Duermen dentro de la barriga?
JAVIER: ¿Cómo se bañan?
JESÚS : ¿Cómo nacen los bebés, por la barriga o por “la cuca”?
RODRIGO: ¿Cómo se corta la barriga?
HUGO: ¿Cómo entra el bebé dentro de la barriga?
JORGE: ¿Tienen pelo?
ALBA m.: ¿Cómo se pueden poner el chupete dentro de la barriga?
BERTA: ¿Oyen dentro de la barriga?
ZAYAB: ¿Ven dentro de la barriga?
DANIEL: ¿Se les puede dar el biberón dentro de la barriga?
VICENTE: ¿Se pueden tener muchos bebés dentro de la barriga?
NATALIA Martín: ¿Cómo juegan ahí dentro?

Como podéis observar,  no se dejaron ninguna pregunta en el tintero. Por turnos,  y con su debido micrófono,  los niños /as hicieron su ronda de preguntas y al fin terminaron muchas de nuestras dudas.

Mónica además nos enseñó un vídeo increíble!!!  Pudimos ver a Macarena en el interior de su barriguita,  moviéndose y haciendo muecas.

Sin duda, una gran experiencia.

Gracias Mónica y te esperamos de nuevo con tu bebé en brazos. 


sábado, 22 de octubre de 2016

La casa de la mosca Fosca

Esta semana ha sido el turno de Félix.
Moli y Nuba pasaron el fin de semana en su casa y han descubierto un cuento de lo más divertido.
La casa de la mosca Fosca,  un cuento acumulativo que ejercita la memoria a través de sus divertidos personajes y las rimas divertidas de sus nombres.
Moli y Nuba han estado de lo más ocupados porque han estado ayudando a Félix a preparar material manipulativo del cuento para llevarlo al cole.
Ha sido una idea estupenda porque todos los niños /as se quedaron sorprendidos. Fue una idea muy original que hizo la hora del cuento más entretenida,  vistosa y diferente.


Aquí podéis el resultado,  su mamá lo ha dejado en la clase para que podamos contar el cuento a la vez que jugamos con él,  todas las veces que queramos.

Félix es todo un experto contando el cuento,  se nota que le encanta porque había frases enteras que recitaba de memoria y disfrutaba mucho ayudando a su mamá a colocar a todos los animales que visitaban la casa de mosca Fosca. 


Los demás,  con expectación,  seguimos con interés la historia hasta el final,  un final que, sin duda,  no nos dejó indiferentes. 
Os animo a que descubráis este gran cuento y que os guste tanto como a Félix y su familia,  que suelen contarlo antes de dormir para irse a la cama con una gran sonrisa. 

Gracias una vez más,  a las familias que hacéis posible que vivamos estos momentos tan especiales en el aula. 


viernes, 14 de octubre de 2016

Cuantos cuentos cuento...

A lo largo de este curso vamos a llevar a cabo una actividad en coloraboracion con las familias.

Cada semana,  un niño / a de la clase,  se llevará a casa a dos mascotas muy queridas: Moli y Nuba. A estos dos hermanos inseparables les encantan los cuentos.  Han viajado a lo largo del mundo escuchando miles de historias y ahora quieren conocer los cuentos favoritos de nuestros niños /as.

El fin de semana pasado,  empezamos la aventura con Daniel.


Aquí le tenemos disfrutando en buena compañía de su cuento favorito: VAMOS DE SAFARI.

Él ayudó a su familia a decorar el libro viajero y ha quedado precioso.
Su mamá,  nos visitó el martes para contarnos el cuento y hemos descubierto por qué es el favorito de Daniel: a todos nos encantó,  las jirafas parecían salirse del cuento y el rinoceronte nos pegó un buen susto con su gran cuerno.



Como podéis ver,  nadie pierde detalle... 

Ahora, esperamos con impaciencia al lunes, que es el turno de Félix.  ¿Qué cuento nos contará?
Buen finde y a descansar. 

martes, 11 de octubre de 2016

Día de la Hispanidad

Con motivo de que mañana se celebra el día de la Hispanidad, les he lanzado a los niños/as la siguiente pregunta en la asamblea:

PATRICIA: "Chicos, ¿Vosotros sabéis quién descubrió América?
JAVIER: "SIIIIIIII, ¡Peter Pan!

jueves, 6 de octubre de 2016

PROYECYO: "Los bebés"

Así es como hemos puesto en marcha nuestro primer proyecto de este curso: "Los Bebés" 
Hicimos llegar a las familias la siguiente nota,  ¿qué mejor actividad de motivación que el juego?
Ha sido una semana dura,  hemos experimentado la enorme responsabilidad de convertirnos en padres y madres primerizos y, créeme,  no ha sido nada fácil. 
Lo primero,  ha sido fijar unas rutinas para el bebé: Juegos y canciones,  siesta,  merienda,  patio y aseo. 
El momento del cambio de pañal,  lo hacemos después del patio.  Hay que hacerlo con mucho cuidado,  utilizando un 

cambiador,  toallitas y crema del culito. Limpiarle muy bien por todos los pliegues y listo.  

La merienda,  nos encanta este momento. Intentamos que nuestro bebé lleve una dieta variada,  así que hay días que toma leche,  bien mediante biberón o con el pecho.  Otros días papilla de cereales y otros,  puré de frutas. (Ésto nos lo apuntamos para hacerlo un día en la clase,  cocinar nuestra papilla con todos los ingredientes necesarios y... ¿Por qué no?  Probar un poquito si nos apetece.) 
El baño.  Primero, preparar el agua a 37 grados,  para ello miramos la temperatura en nuestro termómetro de bañera. No puede estar ni por encima de esta temperatura porque quema,  ni por debajo,  porque tendría frío. 
Segundo,  tener todo al alcance: champú,  gel,  esponja...  Todo listo para un buen baño relajante. Que podemos acompañar de canciones. 
Por último,  crema hidratante acompañada de un cariñoso masaje,  crema del pañal,  colonia y un buen peinado. Nuestro bebé estará listo para el paseo. 
En el patio,  puedo pasearlo para que le dé el airecito y montar a mí bebé en el tobogán con mi ayuda. 
Todo esto sólo acaba de empezar. Es cierto que sabemos mucho sobre los bebés,  pero aún nos que mucho por aprender. 

CONCEPTOS: Número 1

Estas primeras semanas,  las hemos dedicado a refrescar un poco los conceptos aprendidos el curso pasado. 
Hemos empezado con el número 1:
Hemos jugado con él, hemos escuchado un cuento precioso sobre él, hemos aprendido la canción del 1,lo hemos dibujado con témpera,  rotus,  plastilina,  y con la ayuda de una plantilla,  hemos seguido su grafía. 
Ahora, el número 1, vuelve a estar presente y le hemos querido dar un sitio en nuestra clase. 
Por último,  antes de que nos venga a visitar el número 2, hemos realizado una actividad final 

que nos ha encantado. 

Patricia ha traído algo,  lo ha echado en un plato,  parecía harina o azúcar. 
Lo hemos probado y aggghhh!!!! Era sal.
Pues resulta que la sal,  que es blanca,  se ha convertido en sal roja,  morada,  azul...  Lo hemos hecho nosotros con tizas de colores y ha estado genial. 
Eso,  un poco de cola y mágico polvo de hadas y... Ahí está!  Nuestro número uno de texturas.  Para poder seguir la direccionalidad empezando desde el puntito y, al mismo tiempo,  siento sus cosquillas en mis dedos. 
Os muestro el resultado final de alguno de ellos y cuando estén secos,  estarán listos para 

jugar. 

Psicomotricidad fina

Nunca ha habido tanto silencio en esta clase como hoy después del recreo ¿ hay algo más relajante que coser mientras escuchamos algo de música?
Teníamos que seguir un patrón,  una puntada delante,  y otra detrás y éste ha sido el resultado.
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Yo misma me he quedado asombrada de lo bien que cosen estos niños y niñas y me voy a llevar a más de uno a casa para que me eche una manita con la costura. 
Ahora a disfrutar del fin de semana y a seguir relajados. 
El lunes más.

El "prota" del día

Pasar lista,  poner el día de la semana,  el mes del año,  saludar a los compis dándoles la mano y cantando la canción: "¿Cómo estás?", buscar su nombre en la alfombra mezclado con el de todos sus compañeros,  bailar en la alfombra con todos los niños y niñas que compartan las letras de su nombre,  repartir el material,  hacer algún recado en alguna de las clases de al lado,  dar caricias y cosquillas durante la relajación,  elige primero el rincón donde quiere jugar,  ayuda a resolver algún conflicto diciendo lo que haría él/ ella, se pone el primero en la fila...
En fin... Qué día más ajetreado ha tenido hoy Iratxe...

Los recuerdos del verano

Todavía tenemos muy reciente las vacaciones de verano. Se nota porque hoy en la asamblea,  más de uno me ha contado que este fin de semana ha estado en la playa ;-) Es muy complejo situarse en el tiempo a los 4 años... 
Hoy, Natalia, nos ha traído algunas de las conchas que ella misma recogió en sus vacaciones a la playa y los niños/as las han estado pintando en el rincón de plástica. Han quedado preciosas,  sobre todo,  después de decorarlas con purpurina y estrellitas. 
Mañana,  las terminaremos!!!

Vuelta al cole: SUPERADA

Pues ya empezó el curso. Después de un merecido descanso y unas vacaciones estupendas con nuestras familias, hemos vuelto al cole con las pilas cargadas.
La señorita Laura, se ha ido a otro cole, pero nosotros siempre la llevaremos en el corazón porque fue nuestra primera maestra en el cole de los mayores.
Este año, con novedades. Patricia es nuestra nueva tutora, y ahora será la señorita Cristina la que nos lleve al pabellón, ¡Qué ganas tenemos de ir! Ademas, este curso tenemos clase nueva y muchas ganas de descubrir todo lo que ella esconde.
Esta semana, nuestra señorita Patricia, nos ha enseñado la clase, sus rincones y todo lo que podemos hacer en ellos. Hemos aprendido donde debemos guardar las cosas después de jugar con ellas, también que no se puede cambiar de rincón hasta que no nos toque rotar y que hay que intentar "hablar bajito". Esto último nos cuesta un poquito más.
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En el cole, nos gusta poder tomar un café con los amigos y contarles lo que hemos hecho en las vacaciones de verano. 
También construimos grandes ciudades con aeropuertos, hospitales, estaciones de bomberos...
Y en el rincón de plástica, hemos estrenado los rotuladores, las ceras y las témperas nuevas 

para poder decorar nuestro solete. Él, es uno de los protagonistas del cancionero que vamos 

a hacer a lo largo del curso. La señorita Patricia siempre está cantando y quiere que 

tengamos todas esas canciones en un librito para que nunca se nos olviden y las podamos 

cantar siempre que queramos.

Ha sido una semana muy completa, llena de emociones y reencuentros. Cuesta volver a la rutina, los madrugones y aprender a adaptarnos a a situaciones nuevas. Pero todo se lleva mejor con ilusión y una gran sonrisa.
Curso 2016/ 2017: BIENVENIDO.

Bienvenidos y bienvenidas






Siempre he querido tener mi propio rinconcito donde poder escribir mi día a día y mis experiencias como maestra.Trabajo divertido que vivo con pasión desde hace ya 10 años. 
¿Qué mejor forma de celebrar este décimo aniversario que con un blog?
Además, este año es especial, después de 4 años como maestra itinerante, de un cole para otro, entrando hasta en 9 clases diferentes... por fin este año ¡TENGO MI PROPIA CLASE!.
Estoy ilusionada y tan llenas de ganas como el primer día, pero ahora con la experiencia de haber pasado por unos cuantos pueblos y ciudades diferentes, niños y niñas de diferentes edades y otras maestras con las que compartir penas y alegrías, tanto fuera como dentro del aula.
Te doy la bienvenida a éste, mi rincón. Un rincón de juego, de trabajo y... ¿por qué no?, también un "rincón de pensar"